來源：網(wǎng)絡(luò) | 2018-10-07 14:13:58
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19考研已經(jīng)過半有余，相信你們都看過太多形形色色的經(jīng)驗(yàn)貼了，雖然知道經(jīng)驗(yàn)是好事，幫幫在新的一周還是要重申一遍：所有的考研er要有自己的判斷力，不可盲目聽從。
畢竟，考研不只有“毒雞湯”，還有“毒經(jīng)驗(yàn)”呀
考研路途漫漫，真正復(fù)習(xí)的時(shí)間非常有限，如果聽信了讒言，走了彎路錯(cuò)路，你的成功率會(huì)大打折扣！雖然大部分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)在經(jīng)驗(yàn)貼中寫道：“視個(gè)人情況而定”但是，這就和“參考”答案的“參考”二字一樣，大部分人都自動(dòng)忽略考研經(jīng)驗(yàn)并不是普適的一點(diǎn)——
因此，著名的考研毒雞湯、毒經(jīng)驗(yàn)有哪些呢？幫幫小編帶你盤點(diǎn)。
"我復(fù)習(xí)了三個(gè)月就考上了985"
復(fù)習(xí)三個(gè)月就能考上985的，那一般都不是一般人。這就好像那個(gè)梗“為什么自古紅顏多薄命？因?yàn)闆]人注意丑的人活了多久。”
奮斗個(gè)一兩年考上985的大家覺得很正常，輕而易舉成功的反而讓人津津樂道，難不成你覺得你就是站在智商金字塔頂尖的那個(gè)？
幫幫也接觸到了一位3個(gè)月數(shù)一137考上復(fù)旦的牛人，但是看看背后不難發(fā)現(xiàn)，大學(xué)期間他一直沒有放棄對(duì)高數(shù)的學(xué)習(xí)，所以各位注意了，復(fù)習(xí)三個(gè)月，不代表零基礎(chǔ)，一起都是積累的結(jié)果！如果之前努力不夠，那就早點(diǎn)開始，勤奮也是通往成功的捷徑！
同時(shí)3個(gè)月考上985也不乏考研目標(biāo)該985的弱勢(shì)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)貼，因此“985”招牌并不是衡量考研難度的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)需要大家自己心里有桿秤。
10天考研英語(yǔ)單詞速成
考研要準(zhǔn)備5500個(gè)單詞(包括每一個(gè)單詞的諸多義項(xiàng))，這是相當(dāng)大的一個(gè)數(shù)量。你看看四周大家準(zhǔn)備六級(jí)，雅思之類的花了多長(zhǎng)時(shí)間來準(zhǔn)備單詞。
10天是不是10X24小時(shí)的來背啊?就算如此，這也不符合人的記憶規(guī)律?。。?！
"政治不用早復(fù)習(xí)"
政治似乎一直被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說是最容易的科目，可以不用早準(zhǔn)備，大三10月份準(zhǔn)備即可，可事實(shí)是這樣嗎？有多少人每年因?yàn)檎螞]過線而與研究生失之交臂，又有多少同學(xué)因?yàn)檎伪蝗死帧?/span>
政治確實(shí)相對(duì)其他科目較為容易，但知識(shí)量卻不少，千萬不能掉以輕心。目標(biāo)65+的同學(xué)千萬要早些準(zhǔn)備，不要到10月，那時(shí)候有多少?gòu)?fù)習(xí)任務(wù)在等著你，根本沒那個(gè)精力磕政治了。
二、三本考985希望渺茫
實(shí)際每年都有很多從二本、三本考入985的案例，千萬不要妄自菲薄，機(jī)會(huì)是存在的，留給充分準(zhǔn)備的人。
考研用這幾本書就可以了
每個(gè)人的實(shí)際都不一樣，誰(shuí)能夠說出來一個(gè)完備的書目呢?你去問一下以前考過的，大家都或多或少有一些廢書，你會(huì)例外嗎?
同時(shí)，并不是說廢書是完全沒作用的，當(dāng)你察覺到手中的一些參考資料其實(shí)是“廢書”的時(shí)候，在某種程度上有助于你把握考研內(nèi)容的核心。
是否歧視本科學(xué)校？
從經(jīng)驗(yàn)角度而言，每年報(bào)考一類高校的大批大批都是來自非名牌高校，最終被錄取的，也大批屬于“名不見經(jīng)傳”一類。實(shí)踐出真知。
從理論角度而言，重點(diǎn)高校的，畢業(yè)之后的路途相對(duì)廣闊，選擇較多，并不是那么多的學(xué)子，都盯著好學(xué)校的研究生名額，除非真的想走科研道路；這其中要除去一部分保研生。剩下留給一般高校學(xué)子的名額，還是有的。
準(zhǔn)備得很晚也考上了
此種言論，可以是屢見不鮮了?？佳械拇_不宜拉太長(zhǎng)的戰(zhàn)線，但也絕不是不費(fèi)功夫便可一蹴而就的事情。除非天生智力超群。
大抵這種言論來的猖獗的原因在于，寫帖子或?qū)⒅v故事的人，往往將自己已有知識(shí)的積累歷史與備考過程割裂開來。
譬如：分明在前期有意無意閱讀過專業(yè)內(nèi)外的書籍，接觸過專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，有過各種經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，卻只在故事中講述自己做過哪些與考研直接相關(guān)的活動(dòng)來，避而不談之前的積累。
這無異于大伙齊心推倒一棵樹，而當(dāng)最后一個(gè)人出來助力的時(shí)候，樹突然倒了，于是乎功勞就被那一人領(lǐng)走一樣。
努力就有回報(bào)的 堅(jiān)持便可重見光明
談這個(gè)話題并非有意想打擊諸位的雄心。努力確實(shí)重要，但盲目的努力和使勁，不找準(zhǔn)方向，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，很可能努力了，但是做的功為零。
這一點(diǎn)，物理中的力學(xué)知識(shí)可以給予形象的說明。堅(jiān)持也自是不可或缺，但在一個(gè)錯(cuò)誤的方向上、無效的方法上兀自堅(jiān)持，浪費(fèi)的只會(huì)是寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間和備考精力。除了努力和堅(jiān)持，還有技巧值得強(qiáng)調(diào)。上文中有論述。
筆記資料越多越好？
同樣的，不論資訊、筆記還是其他考研輔導(dǎo)資料，寧可求精，也不求多。面對(duì)質(zhì)量參差不齊的資料，若不懂分辨，難以取舍，便很可能使自己陷入繁雜的信息洪流中難以自拔。
詳細(xì)的時(shí)間表靠譜嗎？
考研是一件需要明確規(guī)劃并嚴(yán)格執(zhí)行的事。不過每個(gè)人對(duì)知識(shí)的敏感度、接受程度、吸引效率都不同，有的人早上看政治很高效，有的人則偏愛讀英語(yǔ)；有的人1小時(shí)就可完成他人2小時(shí)完成的任務(wù)量，有的人在某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上卡殼好久；有的人半天難以拼湊出一句漂亮的話，有的人走在路上就可以揮灑出一篇文章。
如此種種，個(gè)人情況不同，復(fù)習(xí)的進(jìn)度和方式自然不同。拿著網(wǎng)上給的、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)寫的詳細(xì)時(shí)間表，盲目套用到自己身上，就可能在執(zhí)行的過程中，不斷遭遇尷尬，以至于行動(dòng)與計(jì)劃越走越遠(yuǎn)，打消復(fù)習(xí)積極性。
落榜者教訓(xùn)純屬無用之談？高分前輩意見就一字千金？
有一些天真無邪的言論：初試分高的能力一定不差，復(fù)試分一般也可以！初看起來，合情合理。畢竟別人沒憑關(guān)系、沒憑長(zhǎng)相拿到了高分，那不是實(shí)力是什么？
但麻煩大家好好研究一下歷年錄取情況：所謂的初試順數(shù)第一與倒數(shù)第一者之間的分?jǐn)?shù)差有多少？
此例只想說明：你備考在英語(yǔ)方面迷糊了，應(yīng)該去找英語(yǔ)牛人做指導(dǎo)；在專業(yè)課方面迷糊了，應(yīng)該去找專業(yè)牛人做指導(dǎo)。妄圖在任何錄取者的身上找到包含所有領(lǐng)域的絕對(duì)正確經(jīng)驗(yàn)，多少有些異想天開。
有些時(shí)候，我們的眼光過于關(guān)注成功者的經(jīng)驗(yàn)談，而對(duì)一時(shí)失敗的人為何失敗的原因置之不理。成功固然值得學(xué)習(xí)與尊崇，但我們不要忘了：
第一，任何一場(chǎng)考試對(duì)人才的遴選，都會(huì)充斥著大量的偶然因素。有人偶然高了分?jǐn)?shù)線幾分從而過了初試，有人偶然差了那么幾分，從而遭殘忍的淘汰。你如何就此劃定失敗的經(jīng)歷一文不值？
第二，從必然因素看，導(dǎo)致失敗的眾多因素中，是否也有一些可能是我們自身在備考的過程會(huì)遇到的？如果你自身不曾發(fā)覺，聽之任之，那你是否也容易重蹈覆轍？相反地，看到了別人嘗試過的方法不合適，走過的路不正確，而你及時(shí)調(diào)整了自己的方法和套路，是否就可以在這一點(diǎn)上避免犯同樣的錯(cuò)誤、走同樣的彎路呢？
現(xiàn)階段，其實(shí)在學(xué)習(xí)方法的層面，學(xué)了半年的朋友們已經(jīng)差不多找到了自己的節(jié)奏，這一些朋友再看經(jīng)驗(yàn)貼主要是借鑒學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的心態(tài)處理部分與目標(biāo)院校的專業(yè)信息。切不可覺得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以學(xué)15個(gè)小時(shí)而盲目拉長(zhǎng)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
而對(duì)于才開始復(fù)習(xí)沒多久的朋友們，幫幫希望你們能夠記住今天推文中列舉的這些“毒經(jīng)驗(yàn)”，踏實(shí)學(xué)習(xí)，容不下投機(jī)心理，但也要靈活學(xué)習(xí)，畢竟所剩時(shí)間不多，多注重學(xué)習(xí)的回報(bào)率。
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